Back

المزرعة البيداغوجية والتجريبية للمدرسة الوطنية العليا للطب البيطري (ENSV)
جسر بين النظرية والتطبيق في خدمة التميز البيطري

تُعدّ المزرعة البيداغوجية والتجريبية بنيةً مركزية ضمن المدرسة الوطنية العليا للطب البيطري (ENSV)، إذ توفر للطلبة إطارًا واقعيًا للاندماج الميداني يسمح بتحويل المعارف النظرية إلى كفاءات تقنية ومهنية، كما تمثل قطبًا استراتيجيًا لدعم البحث العلمي داخل المدرسة.

تقع المزرعة في قلب المدرسة، وهي أكثر من مجرد فضاء لتربية الحيوانات؛ إنها بنية تعليمية غامرة صُممت لتمكين الطلبة من اكتساب خبرات تقنية متقدمة، وتشكل حلقة الوصل الأساسية بين التعليم النظري داخل القاعات الدراسية والواقع الميداني للممارسة البيطرية.

مهامنا الأساسية

ترتكز المزرعة على أربعة محاور استراتيجية وتؤدي دورًا محوريًا في حياة المدرسة:

التعليم الميداني:
دعم التكوين الأساسي من خلال الأعمال التطبيقية (TP) والأنشطة السريرية اليومية، وتوفير إطار واقعي لاكتساب المهارات في مجال التربية الحيوانية، الصحة، التغذية، ورفاه الحيوان.

الصحة والرفاه الحيواني:
ضمان تربية حيوانية متنوعة تحترم معايير الأمن الحيوي والبروتوكولات الصحية المعتمدة.

الموارد البيولوجية:
ضمان توفر الموارد الحية والمصفوفات البيولوجية (الدم، الحليب، الأعضاء) للأعمال الموجهة، التشريحات والدروس التطبيقية.

دعم البحث العلمي:
توفير الدعم اللوجستي والعلمي لمشاريع البحث الوطنية وأعمال التخرج (مشروع نهاية الدراسة، ماستر، دكتوراه).

التنظيم والوحدات

تتكون المزرعة من وحدات متخصصة تتيح مقاربة متعددة التخصصات في مجال الصحة الحيوانية:

وحدة الدواجن (الطيور والطرائد):
مجهزة بقفص طيور ومبنى تربية بنظام البطاريات، وتستقبل أنواعًا متعددة مثل السمان، البط، الإوز، الدراج، الدجاج الحبشي، ودواجن الزينة. وهي الفضاء المثالي لتعلم تقنيات الإنتاج الداجني في بيئة مراقبة.

وحدة تربية الأرانب:
يُستعمل القفص الخاص بالأرانب كدعامة للأعمال التطبيقية المتعلقة بالتكاثر، التغذية، والصحة.

وحدة المجترات (الأبقار، الأغنام، الماعز):
تعتمد نمط تربية شبه موسّع، وتمكّن الطلبة من ممارسة تقنيات تسيير القطعان، إدارة المراعي والمتابعة الصحية الدقيقة.

وحدة الخيول:
تُخصص لتعلم تقنيات التعامل، التثبيت، والعناية البيطرية الخاصة بالخيل.

أنشطة المزرعة البيداغوجية

التربية والإنتاج:
تضمن المزرعة تربيةً متنوعة وإنتاجًا حيوانيًا مؤطرًا مع احترام رفاه الحيوان، معايير الأمن الحيوي والمتطلبات الصحية، وتوفر:

  • منتجات من أصل حيواني (لحوم، حليب، بيض) لأغراض بيداغوجية؛

  • مصفوفات بيولوجية وجثث حيوانية موجهة للأعمال التطبيقية، المخابر، وتدريس علم التشريح والأمراض.

الأنشطة البيداغوجية:
تُعد المزرعة دعامة أساسية للتعليم التطبيقي، حيث تحتضن على مدار السنة الجامعية الأعمال التطبيقية والأنشطة السريرية لقسمي المدرسة.
كما تساهم في التكوين الميداني لطلبة السنتين الثانية والثالثة، من خلال تمكينهم من اكتساب الكفاءات المهنية المرتبطة بالتربية الحيوانية والتسيير الصحي.

البحث والتجريب:
تدعم المزرعة أنشطة البحث العلمي عبر احتضان مشاريع نهاية الدراسة، الماستر، الدكتوراه، إضافة إلى بعض برامج البحث الوطنية.

الآفاق

تطمح المزرعة البيداغوجية إلى أن تصبح قطبًا عصريًا للتكوين، البحث والتثمين في خدمة المدرسة، وترتكز رؤيتها على:

  • تعزيز التكوين التطبيقي من خلال تطوير الأعمال التطبيقية، التربصات والمسارات البيداغوجية؛

  • عصرنة تسيير القطيع عبر إدماج الأدوات الرقمية، تحسين الهياكل وتعزيز رفاه الحيوان؛

  • تثمين البحث والتجريب بالتعاون مع المخابر، خاصة في مجالات التغذية، التكاثر والصحة الحيوانية؛

  • تعزيز الأمن الحيوي والسلامة من خلال تحسين البروتوكولات الصحية وتنظيم تدفق الحركة؛

  • تطوير الشراكات مع المؤسسات والفاعلين في القطاع الفلاحي، وجعل المزرعة واجهة بيداغوجية ومهنية؛

  • اعتماد مقاربة مستدامة قائمة على الممارسات البيئية والتسيير الأمثل للموارد.

الاتصال

للاستفسار أو التعاون العلمي، يرجى الاتصال بفريق المزرعة:

الأستاذ بارودي جمال | مسؤول المزرعة البيداغوجية
baroudi@ensv.dz

الدكتورة كشيح ياسمين | طبيبة بيطرية بالمزرعة
kechih@ensv.dz